วิบากกรรม บุญ บาป : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 64

สรุป ถ้าไม่มีสังคหธรรมเหล่านี้ มารดาหรือบิดาก็ไม่พึงได้การนับถือ หรือ การบูชา เพราะบุตรเป็นเหตุ แต่เพราะบัณฑิตเล็งเห็นความสำคัญของสังคห ธรรมเหล่านี้ ฉะนั้น บัณฑิตเหล่านี้จึงถึงความเป็นใหญ่และเป็นผู้น่

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของสังคหวัตถุ 4 ในการสร้างความเคารพในครอบครัวและสังคม ถ้าผู้ใหญ่มีการปฏิบัติตามอย่างครบถ้วน จะทำให้เกิดครอบครัวอบอุ่น และช่วยให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดี โดยการเรียนรู้และเข

4.3.2. มนุษย์ กับการปฏิบัติสมาธิภาวนา 453 4.3.2.1. การกำเนิดของมนุษย์ 453 4.3.2.2. ทางไปของพระพุทธเจ้า-วิธีสู่ความหลุดพ้น 456 4.3.2.3. ภาวะสงบในครรภ์มารดากับผู้เจริญภาวนา 460 4.3.2.4. การพบพระพุทธเจ้า

เนื้อหานี้สำรวจบทบาทของมนุษย์ในการปฏิบัติสมาธิภาวนา รวมถึงการกำเนิดของมนุษย์และวิธีสู่ความหลุดพ้นตามความสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การเข้าถึงไตรสรรณคมน์ การเข้าถึงพระอริยสงฆ์ และการสร้างบุญและบาป โดยมีการ

84 O เสียงพระยา ห ชายคนที่ 2 พูดขึ้นบ้างว่า “ตอนนี้เป็นฤดูใบไม้ผลิอากาศ ไม่ร้อนไม่หนาว แสงแดดอันอบอุ่นส่องสาดอยู่บนตัวเรา ช่างให้ ความรู้สึกสุขสบายอะไรเช่นนี้” ชายคนที่ 3 กล่าวว่า “แต่พอถึงหน้าร้อน เม

เรื่องราวเกี่ยวกับชายตาบอดที่พยายามเข้าใจลักษณะของพระอาทิตย์ผ่านการเปรียบเทียบและประสบการณ์ที่เขามี เมื่อเขาได้ยินเสียงระฆัง เขาเชื่อมโยงเสียงนั้นกับพระอาทิตย์ ชี้ให้เห็นว่ามนุษย์มีความเข้าใจสิ่งต่างๆ

31 ประการที่ 2 อานิสงส์พลอยได้ ได้แก่ 1. อานิสงส์ที่เกิดแก่ผู้อื่น ก. ช่วยให้บิดามารดาได้มีโอกาสใกล้ชิดพระศาสนา เช่น ได้ฟังธรรม เป็นต้น เพราะต้องไปเยี่ยมเยียนผู้บวช อยู่เสมอ ข. แม่สึกออกไปแล้ว ลูกเมีย

บทความนี้นำเสนออานิสงส์ของการบวชชั่วคราว โดยเฉพาะสำหรับนิสิตและนักศึกษา ที่มีโอกาสได้ใช้เวลานี้ในการเรียนรู้ธรรมหรือความสงบ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาบุคลิกภาพและทำให้เกิดความสุขภายใน นอกจากนี้ยังช่วยให้บิ

แต่... นั ก ส ร้ า ง บ า ร มี 4 M ๑ ๙๕ ยิ่งกว่านั้นตอนเด็กๆ เวลาถูกโยมพ่อใช้ไม้เรียว ทำโทษ ก่อนท่านจะเขียนแต่ละขบ ท่านจะถามให้เรา ทบทวนความผิดว่า ได้ทำอะไรผิดจึงต้องถูกตี ถ้าตอบไม่ ท่านจะอธิบายให้เข้า

เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกสังเกตและการวิเคราะห์ความดีความชั่ว โดยใช้การสอนจากผู้ปกครองในวัยเด็ก ร่วมกับการศึกษาในทางธรรมของหลวงพ่อ ทำให้สามารถตัดสินใจได้อย่างถูกต้องและรวดเร็วขึ้นตามหลักธรรมคำสอนของพระสัม

แต่... นั ก ส ร้ า ง บ า ร มี 4 ๑ ๙๙ ดี คนที่ทำได้อย่างนี้สม่ำเสมอ แสดงว่าฝึกตัวมาที่พอ แม้เวลาจะตื่นนอนก็ยังต้องตัดสินและตัดใจ ถึง เวลารับประทานอาหาร พอข้าวหมดจานจะเติมข้าวอีก หรือไม่ ก็ต้องตัดสินและ

เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกฝนการตัดสินใจและตัดใจอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้สามารถจัดการกับสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตได้ดีขึ้น โดยเน้นการเริ่มต้นจากเรื่องเล็กน้อย จนไปถึงการตัดสินใจในเรื่องใหญ่ เช่น การทำบุญ กา

นรก-สวรรค์-ชีวิตหลังความตาย 5. ต้นงิ้ว ผิดศีลข้อที่ ๓ จะตกนรกประเภทไหนครับ แล้วทำอย่างไรจึงจะ ไม่ผิดอีก ? นรกนี่เขาแบ่งเป็นขุม คนที่ผิดศีลข้อ ๓ จะต้องไปตกนรกที่ เต็มไปด้วยต้นงิ้ว แล้วต้นงิ้วนี่มีหนามแ

บทความนี้พูดถึงการตกนรกถ้าผิดศีลข้อที่ 3 โดยเฉพาะการเปรียบเทียบกับต้นงิ้ว ซึ่งเต็มไปด้วยหนามแหลม รวมถึงการบอกวิธีหลีกเลี่ยงการทำผิดและการตระหนักถึงผลกรรมที่เกิดจากการกระทำของตนเอง อธิบายว่าบาปและบุญเก

ศาสนา-ประเพณี วัฒนธรรม ตบยุงทุกวัน ปั๊มดทุกวัน วันไหนไม่ทันใจใช้ DDT ฉีดพรวดเลย ถาม ว่าศีลข้อ ๑ อยู่ไหม ไม่อยู่ ขาดกระจุย แต่สำคัญตัวผิดว่าดีแล้ว แต่ ความจริงยังไม่ดี ส่วนที่บอกว่าความเลวที่ร้ายแรงอะไ

บทความนี้นำเสนอการพูดคุยเกี่ยวกับมุมมองของศาสนาและประเพณีในสังคมไทย โดยกล่าวถึงการประเมินความดีและความเลวของมนุษย์ รวมถึงผลของการกระทำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียกว่า 'บาป' และ 'บุญ' โดยมีการตั้งคำถามถ

ตายแล้วเอาอะไรไปไม่ได้ นอกจาก บุญ กับ บาป ที่เราทำตอนมีชีวิตอยู่ ๑๑ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๑

พระองค์เข้าไปหาพระภูมารักษาสะแล้ว พระองค์ทรงประกาศคำพูดของตนว่า "ท่านมาภาระสละ โยมค้นคว้าทดลองแล้วพบว่าชาติหน้าไม่มี (ตายแล้วสูญ) สัตว์ที่เกิดในโอปปาคะไม่มี (นรก สวรรค์ ไม่มี) ผลแห่งกรรมดีกรรมชั่วไม่ม

พระองค์ได้เข้าไปหาพระภูมารักษาและประกาศว่า ความเชื่อเรื่องชาติหน้าที่มีสวรรค์หรือนรกนั้นไม่มีจริง โดยอ้างว่าไม่มีใครที่ได้ตายไปแล้วกลับมาแจ้งผลกรรมที่ทำไว้ ในขณะที่พระเกษตราส่งคำถามเกี่ยวกับกรรมดีและก

กรณีศึกษา กฎแห่งกรรม เรื่องจริงของผู้ที่รู้ชีวิตของตนเองในอดีต บุญ บาป กรรม และ วัฏสงสาร

สามารถตรองได้ด้วยเหตุผล เช่น บุคคลที่เกียจคร้านในการทำ มาหากินย่อมยากจน หรือผู้ที่มีวิริยอุตสาหะในหน้าที่การงาน ย่อมประสบความสําเร็จบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ เป็นต้น ๒) ความเข้าใจเรื่องโลกและชีวิตระดับท

ในแนวความคิดนี้ การตรองด้วยเหตุผลพบได้ว่า ผู้ที่เกียจคร้านในการทำมาหากินย่อมยากจน และผู้ที่ทำงานด้วยความขยันขันแข็งย่อมประสบความสำเร็จ นอกจากนี้ยังมีการเข้าใจถึงโลกและชีวิตในระดับทิฏฐิ ซึ่งเป็นสิ่งที่

บทที่ ๒ ถูกขังอยู่ในที่มืดตามลำพังคนเดียว ย่อมเกิดความหวาดวิตก กลัวภัย อันตรายจะเกิดขึ้นแก่ตน เขาจึงมีความคิดที่จะหาวิธีเอาตัวรอดปลอดภัย ให้ได้ และถ้าถูกขังรวมกันอยู่ในห้องมืดหลายคน ทุกคนก็จะมีความคิด

บทนี้กล่าวถึงคนที่ถูกขังอยู่ในความมืดและความหวาดวิตกเมื่อต้องการเอาตัวรอด การทำงานร่วมกันในสถานการณ์ที่ยากลำบาก รวมถึงการเปรียบเทียบกับคนที่มีใจหยาบ ซึ่งมีแนวคิดเห็นแก่ตัว ไม่คิดถึงประโยชน์ของส่วนรวมแ

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ใจละเอียดมีคุณลักษณะอย่างไร? ใจละเอียด เป็นใจผ่องใส มีอิสระ และสว่าง คือไม่ถูกห่อ หุ้มปกคลุมด้วยกิเลส ทำอย่างไร ใจจึงละเอียด การทำให้ใจละเอียดไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะเป็นการสวนกระแส

คัมภีร์นี้อธิบายถึงความสำคัญของการมีใจละเอียด และวิธีการทำให้ใจละเอียดได้ ผ่านการละกิเลสและฝึกฝนจิตใจ สอนให้มีสัมมาทิฏฐิหรือความเข้าใจที่ถูกต้องในชีวิตและโลก ข้อคุณสมบัติของคนใจละเอียด ได้แก่ การแยกแย

บทที่ ๗) ผู้อื่นที่ร่วมสังคม เพราะอคติที่ครอบงำใจของเขา ซึ่งจะเกิดเป็นลักษณะนิสัย และแสดงพฤติกรรมออกมาให้เห็นอย่างน้อย ๓ ประการ คือ ๑) เป็นคนอคติ ครอบครัวที่สามีหรือภรรยา หรือทั้ง ๒ ฝ่าย ไม่ปฏิบัติหน้

บทนี้กล่าวถึงลักษณะของคนในครอบครัวที่มีอคติส่งผลต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว เครื่องมือสำคัญคือการอบรมที่ขาด การไม่ปฏิบัติหน้าที่พ่อแม่ที่มีความลำเอียงเรียกว่าความอคติ ซึ่งทำให้เกิดความแตกแยกในครอบครัว เ

๑. พระภิกษุต้องตั้งใจฝึกฝนอบรมตนเองตามพระธรรมวินัย อย่างเคร่งครัด ๒. พระภิกษุต้องตั้งใจแนะนำสั่งสอนประชาชนให้รู้ว่าอะไร ผิดถูก ดี-ชั่ว บุญ-บาป ควร-ไม่ควรทำอย่างไร จนกระทั่งเขาเลิก ทำความชั่ว ตั้งใจทำค

พระภิกษุต้องตั้งใจฝึกฝนตนเองตามธรรมวินัยและแนะนำสั่งสอนประชาชนให้รู้ถูกผิด ที่สำคัญคือการแก้ปัญหาความหวาดระแวงจากประชาชน โดยให้พระภิกษุรับผิดชอบต่อการอบรมบ่มนิสัยและบริหารสิ่งแวดล้อมในวัด หลักการสำคัญ

บ้าน : จัดบ้านกัลยาณมิตร ปลูกฝังสมาธิ สู่แนวทาง ชาวพุทธสามารถดำรงอยู่ในพื้นที่ได้ต่อไป เห็นภัยของพระพุทธศาสนา ให้ช่วยกันทำบำรุง พระพุทธศาสนาในพื้นที่ วัด : ถวายสังฆทาน ๒๓ วัด และประชุมร่วมกันก

บทความนี้พูดถึงการส่งเสริมพระพุทธศาสนาในชุมชน โดยการจัดกิจกรรมร่วมกันภายในชุมชนชาวพุทธ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งและสามัคคีให้พวกเขา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการอบรมเยาวชนในมาเลเซีย เพื่อให้พวกเขาได้เร

ทาน...ก้าวแรกแห่ง... ๒๓ พระเจ้าปายาสิ พระเจ้าปายาสิ เป็นกษัตริย์ครองเมืองเสถพนคร ที่เจริญรุ่งเรืองมาก เนื่องแน่ใจด้วยประชาชนและสมาธิภาวะทั้งหมดอุดมสมบูรณ์ด้วยพิษพ้นธิธัญญาหาร บรรดาประชาชาติได้รับควา

พระเจ้าปายาสิ เป็นกษัตริย์ที่ครองเมืองเสถพนครอย่างรุ่งเรืองและได้ทดลองค้นคว้าหาความจริงเกี่ยวกับชีวิตหลังความตาย พระองค์ไม่เชื่อตามคำสอนของสมณชีพราหมณ์เกี่ยวกับการเวียนว่ายตายเกิด และได้แสดงความเห็นว่

กัลยาณมิตร www.kalyanamitra.org กรณีศึกษา กฎแห่งกรรม เรื่องจริงของผู้ที่รู้ชีวิตของตนเองในอดีต บุญ บาป กรรม และ วัฏสงสาร

อาจกล่าวให้เข้าใจได้ง่าย ๆ ว่า บุคคลที่มีโยนิโสมนสิการ จะต้องเป็นผู้มีปัญญาพอที่จะเข้าใจโลกและชีวิตตามความเป็นจริง สามารถแยกแยะระหว่าง บุญ-บาป ดี-ชั่ว ถูก-ผิด ควร-ไม่ควร เมื่อมีปัญญาแยกแยะได้เช่นนี้แล

บุคคลที่มีโยนิโสมนสิการจะเข้าใจโลกและชีวิตได้อย่างถูกต้อง โดยสามารถแยกแยะระหว่างสิ่งที่ถูกต้องและผิดได้ การมีโยนิโสมนสิการต้องได้รับการปลูกฝังจากกัลยาณมิตร ซึ่งในครอบครัวจะเป็นพ่อแม่ที่มีบทบาทสำคัญในก